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Paolo Bernardi


LA GIORNATA DELLA MEMORIA NEI SITI DEGLI ISTITUTI DELLA RESISTENZA
Una sitografia ragionata e tematizzata a cura di
Paolo Bernardi (ISREBO)

La sottostante sitografia è stata presentata in occasione dell’incontro introduttivo del ciclo “Gli altri stermini. Insegnare le storie dimenticate dei lager”, che si è tenuto a Bologna, presso la sede dell’Istituto Storico Parri Emilia-Romagna, il 28 gennaio 2004.

Il ciclo di incontri è stato organizzato dallo stesso Istituto Parri, dall’ISREBO (Istituto per la storia della Resistenza e della società contemporanea nella provincia di Bologna “Luciano Bergonzini”) e dal LANDIS (Laboratorio Nazionale per la didattica della storia) con lo scopo di approfondire non solo dal punto di vista dei contenuti, ma anche da quello dell’efficacia metodologico-didattica, il tema della “Giornata della memoria”.

In questo contesto ho ritenuto utile fornire una panoramica “a volo d’uccello” su quanto i siti degli istituti per la storia della Resistenza a livello nazionale offrono per chi, da insegnante, è alla ricerca di documentazione per studiare e far studiare la shoah e gli altri stermini.

Come tutte le scelte, anche le mie sono state ovviamente arbitrarie, a partire da quella iniziale di restringere il punto di vista ai soli siti della rete INSMLI (l’Istituto Nazionale per la Storia dei Movimenti di Liberazione in Italia, che riunisce i vari istituti regionali e provinciali della Resistenza): d’altra parte lo spirito dal quale siamo partiti nel concepire questo ciclo di incontri era proprio quello di cominciare a tracciare qualche bilancio su quattro anni di “Giornata della memoria”, ed i bilanci è sempre buona norma iniziarli mettendo ordine, prima di tutto, a “casa propria”.

Il criterio che ho scelto nell’organizzare la sitografia dal punto di vista tematico è stato principalmente quello di separare il materiale prettamente informativo (quello cioè destinato a soddisfare le esigenze di approfondimento di un pubblico eterogneo di utenti, dal ricercatore al semplice navigatore web) da quello più propriamente didattico (vale a dire quello destinato ad un uso quasi esclusivamente scolastico). Naturalmente il mio interesse si è prevalentemente indirizzato, nella relazione svolta il 28 febbraio, al secondo aspetto, ed in particolare ai resoconti delle esperienze didattiche, merce (purtroppo) rara, almeno nei siti visitati.

Un’ultima avvertenza: i siti degli istituti citati sono stati tratti in gran parte linkati a partire dalla tabella dei siti di Antonino Criscione, che è presente nel sito della rivista INSMLI “Didattica in cantiere”, e precisamente all’indirizzo: www.novecento.org/Siti/web6.html
Alcuni dei link presenti nella tabella, però, non sono più attivi: laddove è stato necessario sono risalito all’indirizzo web esatto attraverso i normali motori di ricerca; in genere, quindi, i link riportati nella sitografia riprodotta qui sotto sono attivi.
Va precisato, in conclusione, che è in costruzione il portale degli Istituti della rete INSMLI, che contiene a sua volta una mappa dei siti, sebbene ancora incompleta, e che è attualmente consultabile al link: www.callistobauer.supereva.it

Schede e testi

Dal sito di Alessandria:
una raccolta di schede e documenti per la preparazione della GdM
www.isral.it/web/web/risorsedocumenti/27gennaioshoah.htm

Dal sito di Asti:
un testo per la scuola sulla shoah, scaricabile in formato.zip
www.israt.it/Israt/pubblicazioni/scuola/fasano.htm

Dal sito di Biella-Vercelli, numerosi testi (soprattutto testimonianze di deportati locali, tratti dalla rivista “L’impegno”.
www.storia900bivc.it/pagine/ritornodepie.html

Dal sito provinciale milanese, un testo sulla sentenza di condanna del “boia” del lager di Bolzano
www.associazioni.milano.it/isec/ita/memoria/seifertintro.htm

(Dal sito di Modena, schede didattiche sui Gulag sovietici, scaricabili in formato pdf.:
www.comune.modena.it/istorico/page/didattica/gulag_didattica.pdf

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Documenti e testimonianze

Dal sito di Modena, una scheda didattica sulle leggi razziali, con i documenti relativi:
www.comune.modena.it/istorico/page/didattica/razza.html

Dal sito di Torino, il testo integrale dei risultati della “Commissione Anselmi” sull’applicazione delle leggi razziali in Italia.
www.istoreto.it/didattica/2701_strumenti-intro_03.htm

Sullo stesso tema, più ampio testo di A Delmonaco nel sito Landis
www.landis-online.it/Materiali/DelmonacoCommAnselmi.htm

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Mostre virtuali

Dal sito di Biella-Vercelli, “Percorso in una soluzione totale:Auschwitz”
www.storia900bivc.it/pagine/auschwitz/aus0.html

Sul sito di Reggio Emilia è possibile linkare le schede informative di due mostre, una sui lager per i giovani
"Non avevamo ancora cominciato a vivere"

una sulla comunità ebraica reggiana

Ebraismo memoria del tempo presente.

www.istoreco.re.it/

Collegato al sito dell’Istituto di Roma, interessante il museo virtuale delle intolleranze e degli stermini

www.museodelleintolleranze.it/

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Ipertesti

Dal sito di Biella-Vercelli: ipertesto “Immagini del lager di Mauthausen”

www.storia900bivc.it/pagine/mauthausen/start.html

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Sitografie

Dal sito Landis, materiali a cura di P.Morpurgo
www.nautilus.tv/0302it/cultura/cultura/ebrei1.htm

Dal sito del Museo Storico di Trento, una sitografia sul tema dei “genocidi del Novecento” (alcuni link non risultano più attivi):
www.museostorico.tn.it/lab_did/sitografia.htm#I genocidi del Novecento

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Risultati delle esperienze svolte

Dal sito Iperstoria (Università di Verona e Ist. Veronese) un resoconto di un percorso svolto da una V liceo sc. Veronese dal titolo “Identità e differenza. Essere se stessi ed essere altri":
centri.univr.it/iperstoria/rubriche/didattica/esperienze/esperienze1.htm

Dal sito dell’Ist. di Asti, resoconto di un percorso didattico di una V ITC ad Asti:
www.israt.it/Israt/marisa/introduzione.htm

Dal sito del LANDIS un percorso di scuola di pace tra ragazzi israeliani, palestinesi, tedeschi e italiani
www.landis-online.it/ArticoloPace4.htm

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Materiali prodotti dalle scuole

Dal sito di Biella e Vercelli, un ipertesto sull’esperienza di un deportato, fatto da una classe:
www.storia900bivc.it/pagine/roncarolo/index.htm

Dal sito di Asti è possibile scaricare un elenco di materiali didattici sulla deportazione, che sono nell’archivio dell’Istituto.
www.israt.it/Israt/didattica.htm

Dal sito di Savona, presentazione di un testo sulle leggi razziali nel savonese, fatto da una scuola (prefazione di A. Sgherri).
digilander.iol.it/divenire/prima.html

Dal sito del Museo storico di Trento, testi conclusivi elaborati dagli studenti al termine dei percorsi didattici sulla Shoah tra storia e memoria, in formato pdf
www.museostorico.tn.it/lab_did/download.htm

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Ipotesi di percorsi

Dal sito dell’Istituto di Alessandria: proposte di moduli didattici per la GdM
www.isral.it/web/web/risorsedocumenti/memoria2004/didattici.htm

Dall’Istituto di Asti: proposta di interventi didattici per la GdM:
www.israt.it/Israt/sportello/percorsi/ebrei_shoah.htm

Dal sito dell’istituto Ligure: indice delle proposte didattiche con bibliografie e ipotesi di svolgimento (solo contenuti). Molte su razzismo e shoah. E’ possibile richiedere anche solo “indicazioni e suggerimenti”:
www.istitutoresistenza-ge.it/didattica/indice.html

Dal sito di Modena, presentazione del percorso didattico su “Villa Emma”.
www.comune.modena.it/istorico/page/memoria/emma.html

Dal sito di reggio Emilia: proposta di un “viaggio della memoria” in germania:

25 aprile 2004 viaggio della memoria

www.istoreco.re.it/

Dal sito del Museo storico di Trento, la presentazione di un libro che contiene percorsi didattici sulla storia del ‘900 “Il Novecento tra storia e memoria”, tra i quali uno riguarda la deportazione e lo sterminio:
www.museostorico.tn.it/lab_did/strumenti_didattici.htm#Il Novecento tra storia e memoria. Percorsi didattici documentari

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Riflessioni metodologico-didattiche

Dal sito di Bologna (provinciale), una riflessione sulla didattica della shoah:
www.iperbole.bologna.it/iperbole/isrebo/didattica/relazioni.htm

Dal sito di Torino, alcuni testi di presentazione, con riflessioni di carattere metodologico sull’uso dei materiali audiovisivi per la didattica, in margine alla pubblicazione del video “Abitare la Buna”
www.istoreto.it/didattica/sk_buna.htm

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